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Pedagoga

Mundo de nio/a

23-10-2009

Erica Faerman

Si pudieran priorizar mi presente podra vivir y disfrutar mi niez sin apuros ni corridas.

Si me dieran espacio y permiso para poder saltar, moverme, ensuciarme, desordenar, romper, trepar permitiran que explorara mi cuerpo y el mundo.

Si quisieran darme el mejor regalo pedira tiempo para jugar con mam y pap. Que pudieran trabajar un poco menos!

Si respetaran mi mundo de nio evitaran decir que soy inmaduro.

Si valoraran mi libertad construiran veredas con rayuelas sin miedos ni guardaespaldas.

Si tener verdaderos amigos volviera a ser lo importante tendra tiempo para que construyramos barriletes, jugramos en una plaza, soramos despiertos y riramos sin parar.

Si tuviera con quien y donde jugar no estara tantas horas solo y quieto frente al televisor o los video-juegos. No vivira aislado y encerrado!

Si hubiera aprendido lo maravilloso que es construir mis propios juguetes pedira que me compren menos cosas.

Si pudiera aprender con alegra no necesitaran darme premios ni castigos.

Si recibiera ms ternura, amor, confianza y paciencia cuando quieren ensearme, acompaaran mis tiempos sin necesidad de compararme. Comprenderan que detrs de todo alumno hay un nio!

Si equivocarme formara parte de mi proceso de aprender deseara seguir adelante.

Si mi escritura fuera mucho ms importante que mi caligrafa y prolijidad escribira cartas, poesas, cuentos que hablaran sobre m.

Si mis dibujos no fueran analizados o evaluados como si fueran una radiografa descubriran cuanto pueden transmitir y decir como si miraran el cuadro de un pintor famoso!

Si en la escuela tuvisemos mas momentos para jugar, charlar y conocernos nos transmitiran que tener amigos es algo serio! Y cuantas cosas realmente importantes podramos aprender juntos!

Si pudiramos jugar al futbol cuando quisiramos, con una pelota de trapo, tendramos menoshorarios, profesores y exigencias.

Si las escuelas de deportes en vez de entrenarnos nos ensearanel valor del trabajo en grupo, aprendera mucho ms que una tcnica.

Porque para ser nios nos tienen que permitir transitar plenamente nuestra niez y comprender que el nico xito a alcanzar es vivir y aprender con alegra.


Erica Faerman

Profesora y Licenciada en Psicopedagoga con orientacin Clnica, graduada en la Universidad Blas Pascal de Crdoba (2001).
Ttulos de posgrados de Estimuladora Temprana, Psicodramatista, Psicopedagoga Clnica y Orientadora Ocupacional/Vocacional.
Ha publicado artculos en diferentes revistas de la ciudad de Rosario y Funes en calidad de Profesional invitado (2006/07)
Ha participado en calidad de Profesional invitado de la inauguracin del Centro Psicopedaggico Punto de Apoyo de Crdoba.
Posee experiencia como Psicopedagoga en diferentes Instituciones de Salud y educacin, Privadas y Pblicas.
Actualmente Directora del Centro Integral de Asistencia Psicopedaggica, Psicolgica y Fonoaudiolgica Trekan de la Ciudad de Rosario.

Pods enviarle a la autora tus consultas referidas a este artculo escribiendo a [email protected], indicando en el asunto ttulo del artculo y nombre de la autora.

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